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2007年北京市海淀区九年级下学期期中统一练习
2008-10-09
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本试卷共五道大题,25个小题,满分120分。
考试时间150分钟。
 
第Ⅰ卷 积累·运用(23分)
一、本题包括1~5小题,全部为单选题,每小题2分。(共10分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A.刹那(shà)           步骤(zhòu)                            骇人听闻(hài)
B.贮藏(zhù)            踱步(dù)                         栩栩如生(xǔ)
C.僻静(pì)                    颓唐(tuí)                        水涨船高(zhǎng)
D.瞥见(piě)            颁发(bān)                       络绎不绝(luò)
2.下列句子中没有错别字的一项是
A.一位业界观察家告诉记者,中国的汽车运动产业正在蹒跚中起步。
B.社会各界积极伸出援助之手,大力开展救灾捐款活动,踊越向灾区人民捐款捐物。
C.因为在市级运动会上的出色表现,她成为学校体育运动队名幅其实的领军人物。
D.我喜欢爵士乐,喜欢它抑扬顿错,喜欢它高调中的低沉,低调中的昂扬。
3.下列句子中加点词语运用有语的一项是
A.天津博物馆馆藏甲骨数量和品质在全国博物馆中首屈一指,成为该馆的一大特色。
B.在整个游览过程中,他那牵强附会的解说赢得了游客们的一致好评。
C.面对台上强大的对手,他显得胸有成竹,没有一丝一毫的紧张。
D.当年参加保卫战的我军某部排长,向我们讲述了保卫战中一些鲜为人知的事情。
4.下列句子没有语病的一项是
A.董事会上,董事们采纳并讨论了总经理关于积极拓展销售市场的方案。
B.通过这次军训,使我深深地感到解放军战士是最可爱的人。
C.能不能坚持全心全意为人民服务的宗旨,是衡量一名党员是否合格的根本标准。
D.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我的脑海里
5.下列文学常识的内容搭配有误的一项是
A.《渔家傲》——范仲淹——北宋
B.《小石潭记》——柳宗元——“唐宋八大家”之一
C.《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅
D.《威尼斯商人》——契诃夫——俄国
 
二、本题包括6~9小题。(共13分)
6.根据原诗(文)默写。(4分)
(1)征蓬出汉塞,__________。大漠孤烟直,_______________。(王维《使至塞上》)
(2)《论语》中指出“学”与“思”的辩证关系的语句是________________,___________。
(3)《岳阳楼记》中表明作者忧国忧民的千古名句是___________,_____________。
(4)从你积累的古诗中,写出含有“山”的诗句:______________,_______________。
 
7.请从《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》三部作品中任选一部,仿照示例,完成读书卡片。(2分)
示例:
读书卡片
所选作品:《水浒传》
主要人物:鲁达
相关情节:三拳打死镇关西
人物评价:疾恶如仇,机智勇敢
 
8.4月23日是“世界读书日”,初三(1)班举办了主题为“读书与成长”的活动。请你按要求完成以下任务。(7分)
(1)活动开始,教师提供了一份儿童阅读现状调查表,请认真阅读表格内容,回答问题。(3分)
国家
儿童图书平均拥有量
独立自主阅读平均年龄
中国
1.3册
8岁
发达国家
65册(以色列)
4岁(美国)
52册(日本)
①用简要的语言概述表格所反映的主要信息。(1分)
②根据表格反映的信息,请你提出合理的建议。(2分)
(2)活动进行到“读古人诗文,明做人道理”的环节时,主持人安排了《曹刿论战》和《过零丁洋》的朗诵,请你为连接这两个朗诵写几句串场词。(2分)
刚才我们欣赏了田博同学朗诵的《曹刿论战》,_______________________________下面就让我们来欣赏王佳同学朗诵的《过零丁洋》。
(3)学校广播站将在“每周校园重要新闻播报”栏目中,以一句话新闻的形式报导初三(1)班的这次活动。请你根据本班同学王晓明的新闻稿,为广播站概括成为一句话新闻。(2分)(30字以内)
4月23日,是“世界读书日”,初三(1)班举办了“读书与成长”的主题读活动,正式启动了本学期全校性的“读书明理,健康成长”的读书教育活动。
在活动中,同学们朗诵古人名作,探究古人情怀,享受着读书的愉悦,沐浴着崇高精神的洗礼。活动后,同学们都有共同的感受:快乐阅读,健康阅读,有利于提高我们的文化素养和精神素质。这次活动成为我校读书活动中的一道靓丽风景,受到学校评审团的一致好评。据悉,此次活动后,本班还将继续开展形式多样的读书教育活动。
 
第Ⅱ卷 理解·感悟(37分)
三、文言文阅读。(共10分)
阅读《出师表》选段,完成9~13小题。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然待卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
9.下列词语中加点字意思相同的一项是(2分)
A.存亡之秋         春华秋实                                          B.引喻失义         不言而喻
C.俱为一体         声色俱厉                                          D.作奸犯科        一鼓作气
 
10.解释下列语句中加点词的含义。(2分)
恢弘志士之气
以昭陛下平明之理
 
11.用现代汉语翻译下列语句。(1分)
陟罚臧否,不宜异同。
 
12.避免出现“内外异法”的指导思想是什么?请用原文回答。(2分)
 
13.阅读选段,说说诸葛亮是怎样劝说后主刘禅的。(3分)
 
四、现代文阅读。(共27分)
(一)阅读《铁桥那边的林子》,完成14~18小题。(11分)
铁桥那边的林子
薜涛
①许多许多年以前,那时候我还是一个孩子。我喜欢站在屋顶寻找远处的新景。
②你一定觉得这没什么好玩的,可那段时间我偏偏在那件事情上发现了乐趣。一块起伏的丘陵,一片湖样的洼地,一座桥,一条溪……往往是这样,一旦发现了目标,第二天我就要出发了,带上一点儿干粮和水,还有一根防身的木棍和两个弟弟。干粮和水可以让我始终有力气,木棍呢,让我在闲逛的狗面前心里能踏实些,两个弟弟嘛,有了他俩我的旅途就不寂寞了。
③对了,这件事情的乐趣大概全在于旅行——一旦发现新景我往往要开始新的旅行。
④初冬的一个晌午,阳光驱散了凉雾,我站在屋顶,看到更远处的景物,西北方向,越过那座铁桥,在洼地的边缘,有一片色泽灰黛的景物衬在淡蓝的天幕下,这片景物是我从前忽略的。我举起自制的望远镜,它“刷”地来到面前,很听话。原来那是一片林子。
⑤它静静地站在那里不知有多少年了,我竟然一次一次忽略了它。我想像着那片林子里该有的一切:歌唱的小鸟,从这枝跳到那枝;嚼着干草的花斑鹿,头上顶着一棵不长叶子的小树;棉被一样厚的落叶,躺在那上面该是怎样的美妙呢……我决定第二天就出发,带上两个弟弟。
⑥第二天,一切都被一场突来的大雪掩埋了,房屋、谷草垛、所有的道路,还有旅行的念头。弟弟们看着我说该出发了。我瞥了瞥窗外的大雪,取消了昨天的计划。
⑦几天后,弟弟们又提醒我:该出发了,路上的雪已经踩实。我裹紧棉衣说,天太冷了,过几天再去吧。
⑧后来弟弟们就再没跟我提起那片林子,有更好玩的事等着他们呢。那片林子就这样渐渐地被我们淡忘了。一个孩子的想法就是这样闪烁不定。不过,有一天它又像花斑鹿一样向我探出了头,我想,明年春天再去寻找它吧,它跑不出那片旷野的。
⑨春天一来,睡在我心底的念头逐一醒来了。我要去看看那片林子啦。我带上弟弟们出发了。铁桥,丘陵,洼地,这些地方我们都来过了。我们快步走着,朝着那个有小鸟和花斑鹿的地方。蹲在一片洼地休息时我才感到有点疲惫:这一次我们走得确实很远,它的遥远超出我的想像。有一段时间,那片林子逃出了我的视线,我只能抱定它的大致方向摸索前行。后来我知道,爬上那片洼地就可以到达了。剩下的路我和弟弟们是一口气跑完的。
⑩结果却是我从未想到的。林子不见了。看来是集体搬迁,一棵树也没有留下。我的面前只是一大片齐刷刷的树桩,个个是新鲜雪白的茬儿……我真怀疑去年冬天在屋顶望远镜里看到的一切本来就是一个梦幻,我被一个不真切的、虚妄的,却又无比美丽的幻景欺骗了。可是弟弟们一再说,原本它们一直站在那里的,是不容怀疑的。
我呆呆地站在那里……
我那时还不懂,一整个冬天,这个世界会发生无数个变故的,一旦与某些美丽的东西擦肩而过,就永远再不会有任何机会。
14.选文讲述了一个男孩和一片小树林的故事。请根据故事的主要情节,用简练的语言将下面的内容补充完整。(2分)
(1)无意间发现小树林。
(2)__________________
(3)因大雪取消了计划
(4)_____________________
(5)前往却又永远错过
 
15.文中说:“我真怀疑去年冬天在屋顶望远镜里看到的一切本来就是一个梦幻”,你认为“我”看到的一切真是“梦幻”吗?请你从文中至少找出两条理由加以说明。(2分)
 
16.选文第 段说:“我呆呆地站在那里……”,请你根据文意合理想像,写一段话描述“我”当时的心情。(不超过50字)(3分)
 
17.选文的语言生动、形象,充满童趣。请你从下面给出的三句话中任选一句进行赏析。(2分)
(1)嚼着干草的花斑鹿,头上顶着一棵不长叶子的小树。
(2)一个孩子的想法就是这样闪烁不定。
(3)林子不见了。看来是集体搬迁,一棵树也没有留下。
 
18.作者笔下的林子是美的,其实我们生活中像林子一样美好的事物还有很多,请你联系生活实际谈谈你对下面一句话的感悟。(不超过50字)(2分)
一旦与某些美丽的东西擦肩而过,就永远再不会有任何机会。
 
(二)阅读《桃花坞木版年画》,完成19~21小题。(7分)
桃花坞木版年画
①苏州桃花坞木版年画,因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名,它与天津的杨柳青木版年画、山东潍坊的杨家埠木版年画一起,成为明清时期中国民间木版年画艺术的代表,是中国三大木版年画之一。
②桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,形成了独特的风格。桃花坞年画有400多年历史,现在最早的桃花坞木版年画,是在日本刊行的《古版画图录》中收录的“寿星图”,画面上刻有“万历廿五年(1597年)”的刊记。从其画面来看,作品的构图、刻工、印制均已达到了相当的水平。
③桃花坞木版年画用木版雕刻,采用一版一色的水色套印,画面宏大,构图丰满,色彩明快,刻版精细,富有装饰性;作品题材丰富,能“巧画士农工商,妙绘财神菩萨”,并且“尽收天下大事,兼图里巷所闻”。内容有人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等,充满了浓厚的生活气息,节日氛围浓郁,表达了人们美好的愿望。
④在自身历史发展的脉络上,桃花坞年画的题材、风格、色彩都发生了明显的变化。早期的桃花坞年画,在处理仕女、花卉等题材时,风格较为雅致、色彩较为清秀。从现存的作品来看,最典型的当推古代仕女图,表现出了桃花坞年画十分细腻的刻工技巧,其线条为毛笔细描而成,但又不失木版画的刀味、木味。到雍正、乾隆年间,出现了不少模仿西洋铜版雕刻风格的作品,如《苏州万年桥》、《西湖十景》等。这类作品在画面上,采用焦点透视,除人物面部外,衣纹、树石、房屋等均用明暗画法来表现。艺术风格上,画面远近分明、层次清楚但略显生硬。乾隆以后,这类作品已不多见,以传统技法为表现形式的作品又成为主流。与早期的作品相比,画面构图简练大方,线条刚劲有力,色彩也开始鲜明起来。鸦片战争以后,因为销售重点转向农村,作品的题材除了原有的以外,增加了不少反映农村生活及与农事有关的内容。在画面上,对形象多采用富有装饰性的夸张手法来处理,线条简练刚挺,尤其是在色彩的运用上,以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调,使画面更为鲜艳明快,丰满热闹,富有装饰美和节奏感。
⑤桃花坞年画处处透露着民间艺人精巧的匠心,它生动传神地再现了苏州民间文化,不仅与久负盛名的苏州园林、刺绣、评弹一样是吴文化的代表性资源,而且在世界文化领域都是不容忽视的重要的民俗艺术样式。
19.选文②③两段主要是从哪三个方面为我们介绍桃花坞木版年画的?(2分)
 
20.选文第④段的内容反映了桃花坞木版年画在题材、风格、色彩上发生的变化,请你提取相关信息,完成下面的表格。(3分)
发展时期
题  材
风  格
色  彩
宋明时期
人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等
雅致
(1)
(2)
(3)
明暗对比鲜明
乾隆以后
构图简练大方,线条刚劲有力
(4)
鸦片战争以后
(5)
(6)
以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调
 
21.请你阅读下面的链接材料,结合选文内容,概述我国木版年画的特点。(2分)
材料1:天津杨柳青年画尤以反映现实生活、时事风俗、历史故事等题材为特长,表达了民众的思想情感和向往美好生活的愿望,形成了鲜明活泼、喜庆吉祥、题材感人的独特风格。它不仅对民间美术的其他门类产生了深远的影响,而且与其他绘画形式相互融合,成为一种成熟的画种,具有雅俗共赏的特点。
材料2:山东潍坊杨家埠木版年画题材广泛,表现内容丰富多彩,有神像类、门神类、山水花鸟、戏剧人物、故事传说等,同时也有反映民间生活、针砭时弊之作,但喜庆吉祥是杨家埠年画的主题。它具有浓厚的民间风味、乡土气息和节日氛围,深受人们喜爱。
 
三、阅读《激情与成功》,完成22~25小题。(9分)
激情与成功
①有一次,美国一位部长问比尔·盖茨:“我在微软参观时,看到每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的?”比尔·盖茨回答说:“我们雇佣员工的前提是,这个员工对软件开发是有激情的。”可见,对成功而言,激情是必不可少的。
②美国著名作家爱默生曾经说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风,没有风帆船就不能行驶;激情是成功的动力,没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉,没有源泉,创新就无从谈起。没有激情,人不过是一块未经撞击的燧石,只有潜在的能量。
③激情从何而来?
④高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就如同手表缺了发条,就会失去前进的动力,就会停止不前。
⑤______________________。责任是一个人立身与做事的基本条件,它源于对国家事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀热情地投入工作;一个丧失责任感或责任感不强的人,会把工作当成一种负担,自然就会丧失工作的乐趣。
⑥____________________。如果说热忱和激情是“火焰”的话,那么,兴趣就是点燃激情的“火种”。因为追求自己的兴趣而充满激情,因为激情而享受快乐!有了兴趣,就能激发潜力,一个人就可能不断获得成功,就可能达到卓越的境界。反之,如果做自己没有兴趣的事,只会事倍功半,还很有可能一事无成。
⑦如何培养激情呢?其要有三:选你所爱——不必太在意别人或社会是否看重,用但丁的名言说,就是“走自己的路,让别人去说吧”;爱你所选——当你没有选择或不容易改变现状时,“爱你所选”的尝试加上积极乐观的态度,会帮你找到光明之路;忠于兴趣——一旦培养了自己的兴趣,就一定要珍惜并全力以赴,勇敢执着地坚持下去,一定会有所收获。
⑧在工作中培养激情,在激情中愉快工作,提高的不仅仅是工作质量,而且还有人生的境界,做人的价值。激情地工作成就着我们的事业,而激情的人生将使我们得以永恒,让我们用高昂的“激情”拥抱成功。
22.作者要表达的主要观点是什么?(2分)
 
23.请简要说说选文第①②段是如何围绕“激情与成功”展开论述的?(3分)
 
24.请仔细阅读选文第④~⑥段,在横线处分别补写出⑤⑥段论述的中心。(2分)
 
25.结合选文第⑦段内容,联系自己的生活实际,谈谈你的感受。(不超过50字)(2分)
 
第Ⅲ卷 表达·交流(60分)
五、从下面的作文题中任选一题,完成作文。(60分)
题一:请以“和谐之美”为题目,写一篇文章。
题二:成长的过程中,你一定有过很多奇思妙想,你也曾尝试着把它们变成现实。在这个过程中,你可能体会到了创造的快乐,这是一种享受;也可能经历了失败的苦涩,却获得了有益的启示,这同样是一种享受。请围绕“享受创造”选材立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。
(2)将作文题目写在答题卡的相应位置上。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
 
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