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孩子的气质形成及引导
2008-10-29

     气质是人出生时固有的稳定的心理特征,是人们的高级神经活动的类型特点在行为方式上的反映。根据心理学理论可将气质分成胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。胆汁质的孩子表现为精力充沛,好动,易兴奋,情绪变化快而强,言语动作急促迅且能自制,内心活动外露、热情、急躁、易怒;多血汁的孩子活泼好动,富有精力且有生气,情绪变化快而弱,表情丰富,言语动作敏捷、灵活、乐观、浮躁、轻率;粘液质的孩子沉着、冷静,情绪变化慢而弱,心境不外露,言语行动迟缓,反应慢且不灵活,坚忍,执拗、冷漠;抑郁质的孩子较弱,娴静,情绪变化慢而强,持久而富有自我体验,言语行动缓慢无力、细心、敏感、胆小、孤僻。

  对于不同气质的孩子,应引导其保持良好的特点,改正不良特点。如对胆汁质的孩子就应该引导他遇事多加思考,而不急于行动;对抑郁质的孩子则应引导他多和小朋友接触,平时大胆发言,积极参与集体活动,提高自信心。虽然孩子的气质经过引导后变化细微,但是对孩子将来的健康成长及进入社会有着很重要的意义。

 
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