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拿到压岁钱不知怎么花 家长应教孩子正确理财观
2008-10-16

      过年了,孩子们又能从长辈那里得到不少压岁钱,然而有了压岁钱你会有计划地花吗?父母又该如何指导自己的孩子学会理财?目前,江苏省中学生心理信息采集与分析中心对中学生零用钱做了一次详细调查。

  调查数据显示,4%-10%的同学幼儿园起就有零用钱了,50%-70%的同学从小学起拥有自己的零花钱。初一与初二向学每月零用钱有70%左右在50元以下,20%左右有50-200元。高中同学拥有的零用钱要多一些,40%左右的同学每月有50-200元零用钱,有5%的同学每月零花钱在300元以上,甚至有同学表示七八百元还不够用。零用钱怎么花,家长会过问吗?30%的高中生表示家长从不会过问,有5%-7%的家长又总是询问孩子零花钱怎样用的。80%-85%的同学表示零用钱是从父母那里得到的,5%-10%的同学通过做家务得到零用钱。除了每月固定的零用钱,一些同学还有其他途径得到零用钱,如:过年的压岁钱、过生日或者其他节日时收到的钱等。有一些父母乐于将考试成绩与孩子的零用钱结合起来,10%左右的同学考试成绩好,就能从父母那里得到奖励。

  学生零用钱一般怎么花呢?45%-55%的初中生平时的零花钱多用于购买学习用品。高中生则更多地把钱用于个人爱好,如:买杂志、买碟片、买衣服、玩游戏、为手机充值等等。25%-40%的同学希望零花钱再多一些,近50%的同学对零用钱如何使用从不计划或偶尔计划一下,20%的同学是“月光族”,还有20%的同学表示即便是有新剩余也会找机会花掉它。

  懂得支配金钱比占有金钱更重要,负责本次调查的胡文宇老师建议中小学生们,在兴奋地握着手里的压岁钱时要认真计划,让它发挥出超越本身的价值,认真管理好自己的财富,不要简单地将金钱花费的多少与可能获得的快乐等同起来。家长在用红包包起对孩子们的祝福和期待时,则别忘了把正确的理财观念一并交给孩子们,家长还可以通过与孩子聊天,从侧面了解孩子的消费集中在哪些方面,以及消费水平、消费方式、消费心态如何,以便及时给予有效的引导。

 
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